新生入学教育，是大学生涯的起点，更是大学生成长成才的重要基石。为指导和帮助大一新生尽快了解大学学习特点，科学规划学习生活，为专业学习奠定坚实基础，9月20日，中德工程学院专题开展了2026级新生“专业第一课”入学教育活动。
本次活动由专业教育、德语教学介绍、学习指导与服务三个环节组成。
专业教育环节由专业教学中心牵头，各专业负责人结合学科专业特点，向新生说明了专业基本情况、人才培养方案和专业特色优势，介绍了学院中德合作办学特色、国际合作资源、升学就业路径及毕业生发展去向，帮助学生开拓学科专业视野，激发专业兴趣和主动学习动力，树立专业学习目标和专业自信。
德语教学介绍环节由德语教学中心教师系统阐述了学院德语课程体系、德语师资团队、德语学习方法、德语学习奖励办法、德语微专业、德语学习要求等，帮助学生了解德语学习的意义和方法，建立德语学习意识，提升德语学习兴趣和学习能动性。
学习指导与服务环节由教学科研办公室聚焦新生入学后的学业重点与常见问题开展，介绍了教学科研办公室的服务领域，并着重解读了新生急需了解的教学管理制度，包括学校关于选课、考试、学业预警、违纪作弊处理、优秀毕业生研究生推免等方面的相关规定，引导新生迅速转变角色，认真投入大学学习。此外，培训着重强调了考试纪律要求，引导新生严守诚信考试底线。
本次活动旨在通过“专业第一课”教育，指导2026级新生了解大学学习要求和特点，加快适应大学学习生活，树立主动学习意识和严谨学风。帮助新生全方位了解学院中德合作办学特色、专业优势与发展前景，明确大学四年学习目标与成长方向，建立专业意识和专业思维，坚定学习目标，激发学习动力，为顺利完成大学学业打下坚实基础。
下一步，学院将进一步发挥各教学中心和办公室的协同作用，把专业认知教育、德语学习引导与学业管理服务有机结合起来，分阶段开展针对性指导，及时回应新生在专业学习、德语学习和学业规划中的实际困惑，推动入学教育成果持续转化为学生良好的学习习惯和学业表现。学院还将持续跟踪新生学习状态，动态完善学业支持举措，切实帮助新生打牢专业基础、增强自主学习能力，全方位助力新生成长成才。
（初审：周兆玲；复审：王莉莉；终审：李鲲鹏、王芳）
